La ONU demuestra que España viola el derecho a la educación niñ@s con discapacidades

La ONU ésta semana dice alto y claro : el problema no son los alumn@s, sino un sistema educativo que vulnera sistemáticamente los derechos. La administración, los profesionales y las familias estamos obligados a transformar profundamente las escuelas.
CENTRÉMONOS EN LO VERDADERAMENTE IMPORTANTE https://news.un.org/es/story/2018/05/1434611

Hacia la excelencia en la atención a las personas te

Interesantes jornadas para dar respuestas multidisciplinares y cada vez más globales y eficaces para las personas con TEA.
Hacia la excelencia de las intervenciones en sanidad,en educación, en el ámbito social ,en el ocio etc.
A seguir aprendiendo

Intervención con personas Trastorno del Espectro del Autismo

Fin de semana intenso de aprendizaje y para compartir experiencias con compañeras de toda España. Gracias por motivarme a seguir aprendiendo y a continuar compartiendo. Construyendo respuestas cada vez más ajustadas para nuestros alumn@s.
Un honor impartirlo con mi Maestro Paco.  ! Más ganas de

continuar trabajando!

Compartiendo experiencias

Hoy ha sido una tarde de encuentro compartiendo aprendizajes en el colegio Vicente Alexander de Aranjuez.
Gracias  Laura Amaya por tu bien hacer.
Gracias por invitarme a exponer mi experiencia como integradora social en un cole inclusivo.
Seguiremos en contacto compartiendo ilusiones

Inclusión en el aula

Este tipo de encuentros nos permite aprender nuevas técnicas y estrategias para dar respuestas cada vez más ajustadas y personalizadas al alumnado con TEA.
Es vital imprescindible seguir formándonos y compartiendo.
Un honor poder participar

http://www.eos.es/actualidad/eventos/48-
trabajar-la-inclusion-desde-el-centro-educativo-alumnos-tea?date=2018-07-02-16-00